Pirmoji pažintis su optika ir atradimo džiaugsmas: FTMC pristato įtraukianti eksperimentą, kurį išbandyti gali kiekvienas

FTMC pristato įdomų eksperimentą ir kviečia pasinerti į fizikos pasaulį. Kartu su FTMC mokslo darbuotoju dr. Vytautu Jakštu kiekvienas gali išmokti atlikti keičiamo židinio nuotolio lęšio tyrimą. Šis interaktyvus ir smagus eksperimentas padės ne tik geriau susipažinti su fizikos mokslu, bet ir trumpam „išbandyti“ įvairias profesijas.

Eksperimentas žavi įvairių klasių mokinius

Eksperimentui atlikti prireiks kelių priemonių: šviesos šaltinio, lęšio, distiliuoto vandens, nedidelio ekrano, švirkšto vandeniui pilti, dviejų baterijų, matavimo ruletės ir pagalbinio stovelio atstumui matuoti. Kaip panaudoti visus šiuos daiktus eksperimentui ir kaip jį atlikti, vienas iš FTMC STEAM ambasadorių dr. V. Jakštas detaliai demonstruoja naujausiame centro vaizdo įraše. 

„Šis eksperimentas yra puikus būdas pradėti pažintį su šviesos fizika ir optika. Jo unikalumas slypi paprastume – visus reikalingus komponentus galima rasti įprastose parduotuvėse, o bendra kaina mažesnė nei, pavyzdžiui, šeimos išvyka į piceriją“, – sako jis.

Pasak mokslininko, šis eksperimentas įdomus ir naudingas tiek įvairaus amžiaus vaikams, tiek suaugusiems. Kaip į jį reaguoja skirtingo amžiaus mokiniai, FTMC komanda pamatė keliaudama po Lietuvos mokyklas.

„Skirtingos eksperimento versijos buvo išbandytos tiek su ketvirtos gimnazijos klasės mokiniais, kuriems fizikos egzaminas jau visai čia pat, tiek su antrokais, kurie dar tik pradeda atrasti, koks įdomus gali būti fizikos pasaulis“, – dalijasi mokslininkas.

Kaip atrodo keičiamo židinio nuotolio lęšio tyrimo eksperimentas, jau galite išvysti FTMC „Youtube“ paskyroje. Čia rasite ir kitų įdomių eksperimentų, padedančių geriau suprasti gamtos mokslus ir jų pritaikymą kasdieniame gyvenime. Žiūrėkite vaizdo įrašą paspaudę šią nuotrauką:

Eksperimentai leidžia į fiziką pažvelgti kitaip

Dr. V. Jakštas tikina, kad kiekvienas, atliekantis eksperimentą, patiria daugybę įspūdžių. Žmogus gali praktiškai, iš arti prisiliesti prie fizikos pasaulio ir netgi tam tikra prasme išbandyti įvairias profesijas.

„Eksperimento metu žmonės gali pasijusti mokslininkais, kruopščiai ir atsakingai atlikdami užduotis. Kartu jie gali pabūti „metrologais“, rulete matuodami atstumą iki draugo. Taip pat – „apšvietimo ekspertais“, bandydami tiksliai nukreipti kolimuotą šviesos spindulį į akis kuo didesniam kolegų skaičiui. Galiausiai, atsiranda proga išbandyti ir „santechniko“ vaidmenį – stengiantis neapsilieti distiliuotu vandeniu“, – su šypsena kalba fizikas. 

Be to, galimybė patiems atlikti tokį eksperimentą mokiniams ar gamtos mokslais besidomintiems žmonėms leidžia geriau suprasti fizikos reiškinių pritaikymą realiame gyvenime. 

„Edukacinių užsiėmimų metu buvo ypač malonu stebėti, kaip ši ne vieną mėnesį kurta, gvildenta ir tobulinta eksperimento idėja mokiniams padeda geriau suprasti fizikos principus bei suteikia daug pozityvių emocijų“, – sako dr. V. Jakštas. 

Tam antrina ir FTMC mokslo darbuotojas dr. Vladislovas Čižas – jo teigimu, tokie eksperimentai kaip šis padeda žmonėms suprasti, kad fizika nėra įsprausta į siaurus rėmus.

„Eksperimentas ir su juo susijusi edukacinė veikla leidžia mokiniams praktiškai susipažinti su vienu iš svarbiausių optikos efektų – lūžimu. Patys konstruodami lęšį vaikai pamato, kaip yra fokusuojamas kolimuotos spinduliuotės pluoštas, o išmatavę jį keliais skirtingais būdais supranta, kad joks eksperimentas negali būti idealus ir visada egzistuoja matavimo paklaidos. Viliuosi, kad mūsų komandos sukurti rinkiniai bus aktyviai naudojami, skatinant mokinius toliau domėtis įspūdingu fizikos pasauliu“, – teigia jis.

(FTMC STEAM ambasadorių komanda: dr. Mažena Mackoit-Sinkevičienė, dr. Vytautas Jakštas, dr. Raimonda Bogužaitė, dr. Vladislovas Čižas ir dr. Vincentas Mindaugas Mačiulis. FTMC nuotr.)

Edukacinė vaizdo medžiaga – raktas į gamtos mokslų pasaulį

Šis ir kiti eksperimentai, talpinami FTMC „YouTube“ paskyroje, yra įgyvendinamo projekto „STEAM ugdymo ekosistemos plėtojimas“ dalis. Šio centro mokslininkai pristatė rinkinius, į kuriuos įtraukė įdomius laboratorinius darbus, suderintus su bendrojo ugdymo programomis. Rinkiniai, skirti chemijai, fizikai ir mokslo įdomybėms, mokiniams ir mokytojams padeda giliau susipažinti su mokslo pasauliu ir geriau perprasti įvairias užduotis. 

FTMC komanda taip pat lankėsi ir Lietuvos mokyklose, kur mokinius supažindino su mokslo įdomybėmis ir laboratoriniais darbais. Šių vizitų metu moksleiviai turėjo galimybę daugiau sužinoti apie mokslininko profesiją, išgirsti FTMC darbuotojų patirtį ir savo akimis išvysti įtraukiančius eksperimentus. 

„Norime, kad mokiniai ne tik stebėtų eksperimentus, bet ir patys taptų jų kūrėjais. Šie vaizdo įrašai padeda ne tik geriau suprasti įvairius fizikos, chemijos reiškinius, bet ir patirti atradimo džiaugsmą. Galimybė eksperimentuoti, patiems rasti atsakymus gilina žinias ir kelia smalsumą, kuris, tikiuosi, juos lydės visą gyvenimą“, – kalba projekto vadovė dr. Raimonda Bogužaitė.

FTMC šį projektą įgyvendina kartu su Lietuvos neformaliojo švietimo agentūra ir kitais partneriais.

Projektas „STEAM ugdymo ekosistemos plėtojimas“ (Nr. 10-066-P-0001) finansuojamas Europos Sąjungos lėšomis.

Pranešimą parengė Fizinių ir technologijos mokslų centras (FTMC).